Equipos docentes

Los profesionales que lideran los equipos, junto a los Directores de Ciclo, a la Directora Académica y la Rectora del Colegio, se constituyen como un brazo Técnico-Pedagógico articulado y aterrizado en la realidad de cada curso y nivel, desde Primero Básico hasta Cuarto Medio.

Su quehacer radica en la discusión pedagógica permanente en búsqueda de mejoras sostenidas de las prácticas docentes. Para ello, han diseñado una ruta que se ha denominado “Plan de Acompañamiento Docente” (PAD).

Este Plan contempla el diseño de instrumentos cualitativos y cuantitativos que se ponen al servicio de la mejora continua, superando las nociones tradicionales de control y supervisión de las mismas. De este modo, el acompañamiento docente se entiende como un punto de encuentro entre los docentes que contribuye a mejorar los procesos utilizando como principal capital el conocimiento interno del Colegio, de los cursos y niveles y, además, el conocimiento en torno a las teorías y métodos pedagógicos vigentes.